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OLTRE LA SCUOLA… IMPARARE GIOCANDO

laboratori, corsi e per-corsi formativi ludico-educativi
per lo sviluppo delle Intelligenze
dei bambini dai 6 ai 10 anni e dei ragazzi dagli 11 ai 13 anni

Da Ottobre a Maggio

Il sole nel cuore
…educare alle relazioni

Per-Corso formativo triennale attraverso il gioco
per lo sviluppo dell’Intelligenza Emotiva
dei bambini dai 6 ai 10 anni
>>>

Da Ottobre a Maggio

Corsi  e Laboratori ludico-educativi
per lo sviluppo delle Intelligenze
dei bambini dai 6 ai 10 anni  
e dei ragazzi dagli 11 ai 13 anni >>>

 

BASTIA UMBRA (PG) - ESTATE 2013

Campus ludico-educativi
per lo sviluppo delle Intelligenze dei bambini dai 5 ai 10 anni e dei ragazzi dagli 11 ai 13 anni,
con incontri serali per i Genitori

MAGGIO 2013  >>>>

 

 

Incontri e Percorsi individuali di crescita
e superamento dei propri limiti e disagi
per adolescenti

Info attività >>>>
Info Curriculum
>>>>
 

PER APPUNTAMENTO

075.800.19.06

320.82.111.71

 

 

Corsi  e Laboratori ludico-educativi

 

Oltre agli obiettivi specifici di ogni area, uno è trasversale a tutte: lo sviluppo dell’Intelligenza Emotiva, senza la quale, tutte le altre, intelligenze, per quanto importanti, risultano aride, fredde e prive di umanità.

In tutte le attività, una particolare attenzione, inoltre, viene data allo sviluppo delle intelligenze percettive e della comunicazione attraverso molteplici linguaggi: verbale, corporeo, grafico-cromatico. L'utilizzo del linguaggio sonoro-musicale è invece presente soltanto all'interno di alcune specifiche attività.

Le diverse proposte sono strutturate per piccoli gruppi di 6/10 bambini al massimo per ciascun gruppo, a seconda del tipo di attività.
Questa scelta è stata fatta per creare le condizioni affinché

~ più facilmente, anche i bambini timidi, possano esprimersi

~ ogni bambino, se vuole, possa fare domande

~ …e possa avere risposte dalle allenatrici o dai compagni di gioco

~ pur operando e giocando all’interno di un gruppo, ogni bambino possa avere le attenzioni, le spiegazioni, i tempi e la cura di cui ha bisogno.
 

Per dare ai bambini la possibilità di fare esperienze e acquisire competenze essenziali in più campi, la durata di queste attività di base è di un mese o due (4, 6 o 8 incontri).

Per i bambini che lo vogliono, immediatamente dopo un Corso base o fatte diverse esperienze di base, sono disponibili Corsi di approfondimento e "specializzazione" in quell'ambito verso il quale nutrono particolare curiosità, interesse e passione. La durata di questi Corsi, anche individuali, è variabile, a seconda del tipo di attività.

Ogni area tematica offre più di un'attività con specifici obiettivi . A seconda dell'attività, di quale intelligenza percettiva prevale nel bambino, del suo livello di maturità, gli obiettivi indicati potranno essere raggiunti tutti o in parte, in modo più o meno profondo, nel tempo dei Corsi di base che hanno breve durata. Risultati più significativi si potranno ottenere, sempre nel rispetto dei tempi individuali dei bambini, attraverso i Corsi di approfondimento.

Si chiede che i bambini indossino già un abbigliamento comodo (tuta o altro anche “vecchio” o “macchiato”) e con il quale possano, eventualmente “sporcarsi” senza problemi, drammi o rimproveri. Inoltre, in base all’attività, è necessario che  i più piccoli portino anche un cambio completo e gli “accessori” personali per l’attività scelta, così come indicato (vedi le specifiche informazioni).

o    CreAzione – Attività per lo sviluppo dello Spirito Creativo (pittura, “scultura”, invenzione di storie e costruzione di libri, e tanto altro ancora)

o    Emozioniamoci! Attività per lo sviluppo dell’Intelligenza Emotiva secondo il Metodo For Mother Earth®

o    Yoga per giocare e altri giochi – Attività per lo sviluppo della consapevolezza di sé, della socializzazione e del linguaggio corporeo attraverso lo yoga, danze e altri giochi.

o    Seme di Luce Racconti, poesie, riflessioni, conversazioni, attività artistiche e psicomotorie per lo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva, Ecologica e Spirituale.

o    Filosofiamo! Conversazioni sui temi esistenziali secondo il Metodo “Philosophy for children” di Matthew Lipman  integrato con il Metodo For Mother Earth® per lo sviluppo dell’Intelligenza Emotiva.

o    TeatroGioco® – E' teatro sperimentale con finalità ludico-educative. per sviluppare tutte le intelligenze. Dall'invenzione della storia, alla sceneggiatura, alla costruzione della scenografia... e ancora, da un personaggio all'altro, entrando nei panni di ciascuno, in un gioco sempre nuovo e irripetibile, per il solo piacere di "giocare" tutte le fasi del "fare teatro" e tutti i ruoli...

Tutte le attività si svolgono a Bastia Umbra, presso l'Educational Center For Mother Earth - Studio di Carmela Lo Presti >>>

Attività formative per i genitori >>>

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